In der vierten Klasse haben wir ein neues Fach bekommen KOEA. Schon nach kurzer Zeit war mir klar, dass dieses Fach mehr ist als nur „richtig sprechen lernen“. Es geht vor allem darum, wie man Menschen erreicht – durch Sprache, Medien und kreative Inhalte. Besonders spannend fand ich den Einblick in die Welt der PR (Public Relations).
Ein Schwerpunkt war die Zielgruppenanalyse: Wir haben gelernt, dass man nicht einfach „für alle“ kommunizieren kann. Wer wirklich erfolgreich sein will – ob als Unternehmen, Organisation oder Einzelperson – muss wissen, wen man erreichen möchte und wie. Dafür haben wir sogenannte Personas entwickelt. Das sind fiktive Charaktere, die typische Vertreter einer Zielgruppe darstellen. In unserem Fall waren das zum Beispiel Schülerinnen und Schüler, die TikTok mögen. Wir haben Informationen wie Alter, Interessen oder Medienverhalten gesammelt und daraus realistische Figuren entworfen – sogar mit KI-generierten Fotos, damit alles greifbarer wird.
Auch das Storytelling war ein wichtiger Teil. Geschichten bleiben im Kopf – das haben wir schnell gemerkt. Wir haben gelernt, wie man Inhalte emotional, spannend und verständlich aufbaut, um die Aufmerksamkeit der Zielgruppe zu gewinnen. Ob durch Text, Bild oder Video: Gute Kommunikation lebt von Geschichten.
Im Rahmen eines Projekts haben wir diese Inhalte praktisch umgesetzt und eigene TikToks produziert. Das war nicht nur unterhaltsam, sondern auch eine echte Herausforderung – vom ersten Konzept über den Dreh bis hin zum Schnitt. Besonders spannend fand ich, dass wir unterschiedliche Lernstile mit Bildern dargestellt haben:
– Ein Schüler, der stundenlang lernt,
– Eine Schülerin, die sich ihre Zeit gut einteilt,
– Und eine abgelenkte Gruppe im Klassenzimmer.
Dazu haben wir passende Sounds, Memes und kreative Bildideen eingebaut, um das Thema unterhaltsam, aber auch nachdenklich zu präsentieren.
Außerdem haben wir uns mit dem dualen Rundfunksystem in Österreich beschäftigt, also dem Zusammenspiel von öffentlich-rechtlichem und privatem Rundfunk. Dabei ging es nicht nur um Technik, sondern auch darum, wie Medien unser Denken beeinflussen und welche Verantwortung dabei mitspielt.
Rückblickend war KOEA ein Fach, das mich wirklich zum Nachdenken gebracht hat – über Kommunikation, über Medien, aber auch über meine eigene Wirkung. Es war toll, so kreativ arbeiten zu dürfen und gleichzeitig echte Kommunikationsstrategien kennenzulernen, wie sie auch in der Berufswelt verwendet werden.