In der dritten Klasse konnten wir unser Wissen aus dem Vorjahr deutlich erweitern. Das Fach IMSK wurde noch spannender, weil wir jetzt tiefer in die Welt der Webentwicklung eingetaucht sind. Wir haben nicht nur gelernt, wie man Webseiten schön gestaltet, sondern auch, wie man sie interaktiv und benutzerfreundlich macht – ein echter Schritt in Richtung professionelles Webdesign.
Ein Schwerpunkt war jQuery – ein Tool, mit dem wir Webseiten interaktiver gestalten konnten. Besonders gefallen haben mir die sogenannten „Mouseover-Effekte“, bei denen sich ein Bild, Text oder ein Button verändert, sobald man mit der Maus darüberfährt. Solche kleinen Details machen eine Website lebendiger und interessanter. Damit das alles funktioniert, mussten wir sehr genau mit div-Elementen arbeiten, also den Bausteinen, die eine Webseite strukturieren.
Ein weiteres großes Thema war Responsive Design also die Frage: Wie passt sich eine Webseite an verschiedene Bildschirmgrößen an? Wir haben gelernt, wie man Layouts so gestaltet, dass sie sowohl am PC als auch am Smartphone oder Tablet gut aussehen. Das war für mich ein wichtiger Aha-Moment, weil ich dadurch gemerkt habe, wie viel Technik hinter der täglichen Webnutzung steckt.
Zum ersten Mal haben wir auch mit einem CMS (Content Management System) gearbeitet, konkret mit Worpress. Damit konnten wir Webseiten erstellen, ohne jeden Code selbst schreiben zu müssen. Stattdessen haben wir mit Themes, Plugins und Medieninhalten gearbeitet und gesehen, wie einfach es ist, Inhalte zu veröffentlichen. Diese Erfahrung war besonders hilfreich, weil viele moderne Webseiten auf CMS basieren.
Damit wir unsere Projekte auch „live“ testen konnten, haben wir unsere Seiten über die Plattform BPlaced online gestellt. So konnten wir direkt sehen, wie unsere Webseiten im echten Internet funktionieren. Ein richtig cooler Moment!
Insgesamt war das dritte IMSK-Jahr eine tolle Mischung aus Technik, Kreativität und Praxis. Ich habe viele neue Tools kennengelernt und gemerkt, wie viel Spaß es macht, Webseiten nicht nur zu gestalten, sondern auch wirklich zum Leben zu erwecken.